หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ
เจ้าของโพสต์นี้
นางพัฒศรี กาญจนคุณากร
จากจังหวัด อุบลราชธานี

เอกสารเผยแพร่ ปัญหาการอ่านการเขียนภาษาไทย
โพสต์เมื่อวันที่ : 28 ต.ค. 2556 เวลา 23:09 น. IP : 101.51.9.89 เปิดอ่าน : 873 ครั้ง
คะแนนของ BLOG นี้
-ไม่มีผลโหวต-
☰แชร์เลย >  
  Share on Google+   LINE it!  
เพิ่มเพื่อน
ไม่พลาดข่าวการศึกษา
ครูบ้านนอก Line Official
กดเพิ่มเพื่อนเลย

Advertisement

คุณภาพครู คุณภาพการจัดการศึกษา : ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ของนักเรียนประถมศึกษา

.....

 

คุณภาพครู คุณภาพการจัดการศึกษา : ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ของนักเรียนประถมศึกษา

พัฒศรี  กาญจนคุณากร

 

          นายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศให้การศึกษาเป็นวาระแห่งชาติ โดยกำหนดให้ปี ๒๕๕๖ เป็นปีแห่ง “การรวมพลัง ยกระดับคุณภาพการศึกษา” โดยมี ๔ เป้าหมาย ๘ นโยบายการศึกษา และ ๕ กลไกขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ พร้อมทั้งประกาศนโยบายเร่งด่วนที่จะลดปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ของนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยให้มีการคัดกรองนักเรียนเพื่อหาเด็กกลุ่มเสี่ยงที่ยังไม่สามารถอ่านออกเขียนได้ นำมาสอนเสริม และกำหนดเป้าหมาย นักเรียนระดับชั้นป. ๑-๓ ทุกคนต้องอ่านออกเขียนได้ ๑๐๐ %

เป็นที่น่ายินดีว่า การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ. ๒๕๕๒ – ๒๕๖๑) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ใช้นวัตกรรมระบบ Triple A  (การวิเคราะห์ (Analyze)  เฝ้าระวัง (Alert) และการนำสู่การปฏิบัติ (Action)) ซึ่งเป็นนวัตกรรมระบบการกำกับติดตาม และประเมินผล ด้านคุณภาพผู้เรียน โดยใช้ฐานข้อมูลจุดเน้นสถานศึกษา ผ่านระบบออนไลน์   ซึ่งเคยใช้รายงานมาแล้วในภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๕  โดยในปีการศึกษานี้ สพฐ. ได้ปรับปรุงตัวชี้วัดด้านการอ่านออก ระดับ ป.๓ และ ๖  ใหม่ เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักทดสอบทางการศึกษาเป็นผู้พัฒนาเครื่องมือการวัดผล ตัวชี้วัดที่ปรับปรุงใหม่ส่วนหนึ่งเกี่ยวข้องกับอาเซียนและการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารซึ่งเราท่านเข้าใจเหตุผลกันดีโดยไม่ต้องอธิบาย แต่ปัญหาที่เรากำลังประสบอยู่ไม่ใช่การรายงานในระบบ Triple A แต่เป็นข้อมูลที่จะบันทึกลงในระบบว่า ถูกต้องตรงกับความเป็นจริงหรือไม่ มีความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใด เพราะตัวแปรสำคัญที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านของนักเรียนนอกจากตัวนักเรียนเองก็มี เช่น วิธีการประเมินของครู ความรู้ความเข้าใจในกระบวนการ ขั้นตอนการประเมิน ตลอดจนการให้โอกาสแก่นักเรียนในขณะประเมิน เพราะบางครั้งความประหม่าของนักเรียนก็ทำให้ไม่สามารถแสดงศักยภาพออกมาได้อย่างเต็มที่ ครูผู้ทำหน้าที่ประเมินจึงควรเป็นกัลยาณมิตรกับนักเรียนให้ได้ในระดับหนึ่งก่อน

 อย่างไรก็ตาม ในการส่งเสริมและพัฒนาให้นักเรียนทุกคนมีความสามารถในการออกเสียงและการอ่านอย่างรู้เรื่องตามจุดเน้นได้นั้น ครูผู้สอนจำเป็นจะต้องมีความรอบรู้และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เปิดโลกทัศน์ของตน ยอมรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ประยุกต์สิ่งรอบข้างให้เกิดประโยชน์ทางการศึกษา รังสรรค์พัฒนาสื่อนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาการอ่านการเขียนด้วยใจและมุ่งมั่นที่จะแก้ปัญหา เชื่อแน่ว่า มาตรการเร่งรัดคุณภาพการอ่านรู้เรื่องและสื่อสารได้ของนักเรียนชั้น ป. ๓ และ ป. ๖ เมื่อสิ้นภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๖ ของกระทรวงศึกษาธิการ ต้องประสบความสำเร็จแน่นอน อย่าลืมว่า ภาษาไทยเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ครูควรเน้นให้นักเรียนมีความสามารถในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ทั้งภาษาสังคมและหลักภาษาอย่างสมดุล ถูกต้องและคล่องแคล่วในการใช้ภาษา ครูควรให้นักเรียนฝึกอ่านและเขียนทุกครั้งที่มีโอกาสไม่ใช่เฉพาะเวลาเรียนภาษาไทยเท่านั้น ในการสอนอ่านออกเขียนได้สรุปเพื่อให้จำแล้วนำไปใช้ได้ ๙ ขั้นตอน จากง่ายไปหายากดังนี้

๑.รู้จักสระ พยัญชนะ วรรณยุกต์

๒.คำที่ไม่มีตัวสะกด

๓.คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา

๔.คำที่มีสระเปลี่ยนรูปและลดรูป

๕.คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา

๖.คำอักษรควบ อักษรนำ

๗.คำที่มีตัวการันต์

๘.คำที่มี ร หัน

๙.อ่านเขียนคำที่มีข้อยกเว้นต่างๆ เช่น        ก็ บ่ (ไม่) เป็นต้น

 

*******************************************************************

เนื่องจากภาษาไทยเป็นวิชาทักษะ ครูจึงควรให้นักเรียนฝึกในทุกๆด้าน ทั้งการฟัง พูด อ่านและเขียนโดยเฉพาะการอ่านและการเขียน หากครูอยากประสบความสำเร็จในการสอนอ่านและเขียน ครูต้องไม่ลืมว่า ครูสำคัญที่สุดคือ ต้องมีความลึกซึ้ง มีเทคนิคใช้สอนเฉพาะเรื่อง ใช้แนวทางการสอนที่ตนถนัดและ ต้องสอนด้วยใจ

 

Advertisement


เรื่องน่าสนใจจากสมาชิกท่านอื่น
[อัพเดทเเล้ว] หนังสือสอบ พยาบาล 4 เหล่าทัพ
[ธนา คำบุญเหลือ]
เปิดอ่าน 336 ครั้งแล้ว
[[เฉลย]]แนวข้อสอบเจ้าพนักงานธุรการ กรมธนารักษ์
[อรุโณทัย ปัดทุมแฝง]
เปิดอ่าน 66 ครั้งแล้ว
[[แนวข้อสอบ]] เจ้าพนักงานพัสดุ โรงพยาบาล (สสจ)
[นงเยาว์ วงศรี]
เปิดอ่าน 67 ครั้งแล้ว
ครูอัตราจ้างสอนภาษาญี่ปุ่น
[Mintra Srisuk]
เปิดอ่าน 53 ครั้งแล้ว
[[เน้นๆ]]>> แนวข้อสอบ เจ้าพนักงานสาธารณสุขปฏิบัติงาน(ด้านเวชกิจฉุกเฉิน) (สสจ)
[พิเชษฐ์ ปิยะ]
เปิดอ่าน 23 ครั้งแล้ว
 

ไม่มีความเห็น
เกี่ยวกับเรื่อง เอกสารเผยแพร่ ปัญหาการอ่านการเขียนภาษาไทย
 
 



 
เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้

นางพัฒศรี กาญจนคุณากร
เจ้าของบล็อกนี้
Advertisement
Advertisement
เรื่องราวล่าสุด ของ
นางพัฒศรี กาญจนคุณากร..

 
 

เข้าสู่ระบบ


  

สมัครสมาชิก

New Games Here!
เกมส์โหม่งบอลเข้าประตูเกมส์โหม่งบอลเข้าประตูnew
เกมส์โหม่งบอลเข้าประตู มาแข่งโหม่งบอลเข้าประตูกันครับ แข่งกันเป็นทัวร์นาเมนต์เลย ดูซิ ว่าใครจะได้เป็นแชมป์
เกมส์ทําอาหารตามสั่งเกมส์ทําอาหารตามสั่งnew
เกมส์ทําอาหารตามสั่ง เกมส์นี้เราจะต้องจดออเดอร์รายการของลูกค้าที่อยู่ประจำออฟฟิศ ว่าต้องการอะไรบ้าง แล้วทำตามรายการนั้นๆ ปรุงอาหารให้สุก อร่อย แล้วเสิร์ฟให้ทันใจ
เกมส์ร้านอาหารเกมส์ร้านอาหารnew
เกมส์ร้านอาหาร วิธีเล่นเกมส์ร้านอาหาร เกมร้านอาหารรายละเอียดดังนี้ มาเล่นเกมส์ร้านอาหารออนไลน์กัน มาบริหารจัดการร้านอาหารของเรากันค่ะ ลองเล่นกันดูน่ะค่ะ
เกมส์เดาะบอลเกมส์เดาะบอลnew
เกมส์เดาะบอล ฝึกทักษะการมองและการคลิก ให้น้องๆ คลิกที่ลูกบอล อย่าให้ตกพื้น เพราะคะแนนจะเริ่มนับใหม่
เกมส์คัดแยกขยะเกมส์คัดแยกขยะnew
เกมส์คัดแยกขยะ ลดภาวะโลกร้อน มาช่วยกันเป็นพลเมืองที่ดี แยกขยะตามประเภทกันครับ
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย