ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


หน้าแรกครูบ้านนอก > ข่าว/บทความ > บทความการศึกษา > คุณภาพผู้เรียนวัดจาก NT-ONET เส้นทางที่ลางเลือน!

คุณภาพผู้เรียนวัดจาก NT-ONET เส้นทางที่ลางเลือน!

🗓 โพสต์เมื่อวันที่ : 20 ก.พ. 2558 เปิดอ่าน : 4,839 ครั้ง

Advertisement

☰แชร์ >  
Share on Google+ LINE it!
เพิ่มเพื่อน
คุณภาพผู้เรียนวัดจาก NT-ONET เส้นทางที่ลางเลือน!

Advertisement

ดร.รัชศักดิ์ แก้วมาลา

มีนักคิดท่านหนึ่งเปรียบการศึกษาเหมือนดอกกล้วยไม้ออกดอกช้าฉันใด คราวออกแล้วงามเด่น...เป็นดังเช่นปัจจุบันผลการจัดการศึกษาดูได้จากการ ทดสอบระดับชาติ (NTONET) แม้จะเป็นเส้นทางที่ลางเลือน เพราะผลคะแนนหลายปีที่ผ่านมา ไม่น่าพอใจ และผู้ปฏิบัติในระดับสถานศึกษาก็เขม็งเกร็งเกรียวกับเรื่องเหล่านี้ เป็นไม้เบื่อไม้เมากันทีเดียว

จนดูเหมือนจะเป็นเส้นทางที่มืดมน มองไม่เห็นแสงสว่างที่ปลายอุโมงค์ดังว่า เกิดข้อกังขา จะทะลุถึงเป้าหมายปลายทางคุณภาพผู้เรียนได้อย่างไร

สิ่งที่ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้สร้างขึ้นในสังคมไทยประการหนึ่งก็คือวัฒนธรรมการประเมิน คนไทยไม่ค่อยยอมรับเอาผลการประเมินมาปรับปรุงวิธีคิด วิธีการทำงานของตนเอง ชอบตีโพยตีพาย องุ่นเปรี้ยวมะนาวหวาน ปัดรังควาน เอาช่องน้อยแต่พอตัว รักษาตัวรอดเป็นยอดดี

ความไม่ชัดเจนหรือตกผลึกในเส้นทางที่จะก้าวไปสู่คุณภาพดังกล่าวต่างหาก คือปัญหาของคนทำงาน แม้ว่าหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ไว้เป็นเป้าหมายอันชัดเจนแล้วก็ตาม แต่วิธีการไปสู่เป้าหมายที่คนนำทางยังไม่ชำนาญเส้นทางเพียงพอที่จะบรรลุได้

ผอ.เขตพื้นที่บางท่านตอบข้อซักถามในเวทีปฏิรูปการศึกษาหรือตอบข้อสนทนาเกี่ยวกับนโยบายการปฏิรูปการศึกษา สรุปได้ว่ามี 3 ลักษณะคำตอบ

1) ตอบแบบเบี่ยงเบน เช่นคำว่า ไม่ควรจะมีการทดสอบ NTONET เพราะเด็กแต่ละบริบทจะวัดด้วยข้อสอบมาตรฐานเดียวกันไม่ได้ ถ้าจะสอบก็ไม่ควรสอบทั้ง 8 วิชาเช่นปัจจุบัน ควรสอบเฉพาะวิชาหลักๆ เท่านั้น

2) ตอบแบบโยนความรับผิดให้ผู้อื่น เช่นคำว่า เรื่องนี้เป็นภาระหน้าที่ของครูผู้สอนทั้งหมดขึ้นอยู่กับครู จะต้องคัดเลือกครูที่จบเฉพาะทาง จะต้องหาเจ้าหน้าที่ธุรการทำงานแทนครู ฯลฯ

3) ตอบแบบเอาดีใส่ตัว เช่นคำว่า เรื่องนี้ในเขตพื้นที่ของตนก็ได้ปฏิบัติอยู่แล้วด้วยวิธีการที่หลากหลาย (แต่มีผลสำเร็จแบบขอไปที)

ซึ่งคำตอบเหล่านี้ล้วนสะท้อนความเชี่ยวชาญในการบริหารงานสำนักงานการศึกษามากกว่าบริหารหลักสูตรและการเรียนการสอนอันส่งผลโดยตรงถึงผู้เรียน

ในเมื่อผู้นำการศึกษาคิดเช่นนี้ พูดเช่นนี้ ไหนเลยผู้บริหารโรงเรียนจะไม่คล้อยตามและเอาเป็นเยี่ยงอย่าง จึงไม่แปลกใจเลยว่า ไม่ว่า สพฐ. จะประกาศมาตรการยกระดับคุณภาพนักเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน (18 เมษายน 2557) หรือ รมว.ศธ.จะประกาศนโยบายปี 2558 ปลอดนักเรียนอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้หรือนโยบายใดๆ ก็ตาม

ท้ายที่สุดก็มากองรวมกันไว้ที่หน้าสำนักงานเขตพื้นที่เป็นส่วนใหญ่ ไม่สามารถลงสู่การปฏิบัติในระดับสถานศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม
ผอ.เขตพื้นที่ฯ บางท่านที่พอจะเห็นว่านโยบายระดับกระทรวงฯ ถือเป็นความสำคัญพิเศษ เปรียบเหมือนคนที่พอจะรู้ตัวว่าเป็นไข้ตัวร้อน ยังรีบหายาพาราเซตามอลรับประทาน แต่บางท่านนอกจากไม่ตระหนักรู้แล้ว ยังเบี่ยงเบน หลีกเลี่ยง โยนกลองให้ผู้อื่น คนเหล่านั้นถือเป็นมะเร็งระยะสุดท้าย และเป็นมะเร็งสมองด้วย

ต้องผ่าตัดเท่านั้น จึงจะคิดได้!!

ที่มา: หนังสือพิมพ์บางกอกทูเดย์ วันที่ 20 - 26 ก.พ. 2558

Advertisement


TAGS ที่เกี่ยวข้อง >> คุณภาพผู้เรียนวัดจาก NT-ONET เส้นทางที่ลางเลือน! , , คุณภาพผู้เรียนวัดจาก , NT-ONET , เส้นทางที่ลางเลือน! << คลิกอ่านเพิ่มเติม

≡ เรื่องอื่นๆ ที่น่าอ่าน ≡

คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
หนี้การศึกษา

หนี้การศึกษา
เปิดอ่าน 5,810 ครั้ง
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
คลิกอ่าน!
Advertisement

≡ เรื่องน่าสนใจในหมวดหมู่นี้ ≡
ทำไมคนไทยปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ผล☕ คลิกอ่านเลย
ทำไมคนไทยปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ผล
เปิดอ่าน 12,940 ครั้ง
การศึกษาประชารัฐ FOCUS ที่พัฒนาครู☕ คลิกอ่านเลย
การศึกษาประชารัฐ FOCUS ที่พัฒนาครู
เปิดอ่าน 18,951 ครั้ง
หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า?☕ คลิกอ่านเลย
หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า?
เปิดอ่าน 421,874 ครั้ง
จดหมายถึงครู.... โดย...ศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์☕ คลิกอ่านเลย
จดหมายถึงครู.... โดย...ศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์
เปิดอ่าน 39,218 ครั้ง
อาลัยการศึกษาไทย เก่งเจ๋งในกระดาษ☕ คลิกอ่านเลย
อาลัยการศึกษาไทย เก่งเจ๋งในกระดาษ
เปิดอ่าน 16,464 ครั้ง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

อัตลักษณ์ของคนกระทรวงเสมา : อัตลักษณ์วิชาชีพครูอัตลักษณ์ของคนกระทรวงเสมา : อัตลักษณ์วิชาชีพครู
เปิดอ่าน 7,237 ครั้ง
Why Do We Get Goose Bumps? (ทำไมเราจึงเกิด อาการขนลุก)Why Do We Get Goose Bumps? (ทำไมเราจึงเกิด อาการขนลุก)
เปิดอ่าน 31,954 ครั้ง
วิธีกำจัดกลิ่น กระเทียมติดปากวิธีกำจัดกลิ่น กระเทียมติดปาก
เปิดอ่าน 11,054 ครั้ง
แนะหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงที่จะทำให้คุณ "หมดไฟ" ในการทำงานแนะหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงที่จะทำให้คุณ "หมดไฟ" ในการทำงาน
เปิดอ่าน 14,626 ครั้ง
แก้ไขเฉพาะหน้า"อาการปวดเข่า"แก้ไขเฉพาะหน้า"อาการปวดเข่า"
เปิดอ่าน 11,581 ครั้ง

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
สนามเด็กเล่น

แหล่งรวมเกมส์ เกมส์ให้เล่นมากมาย ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้ เกมส์ลับสมอง เกมส์ประลองยุทธ แหล่งรวบรวมข้อมูล เกมส์ เกมส์ออนไลน์ เกมส์มันๆ เกมส์ตัดผม ไว้มากมายที่นี่ ให้เด็กๆได้เลือกเล่นมากมาย คลิกเลย

 
หมวดหมู่เนื้อหา
[ข่าว/ประกาศ] [บทความเทคโนโลยีการศึกษา] [Technology] [e-Learning] [Graphics & Multimedia] [OpenSource & Freeware] [ซอฟต์แวร์แนะนำ] [ทฤษฎีทางการศึกษา] [เครื่องมือและเทคนิคการถ่ายภาพ] [Hot Issue] [Research Library] [Questions in ETC] [แวดวงนักเทคโนฯ] [ข่าวการศึกษา] [คุณครูควรรู้ไว้] [คณิตศาสตร์] [วิทยาศาสตร์] [ภาษาต่างประเทศ] [ภาษาไทย] [สุขศึกษาและพลศึกษา] [สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม] [ศิลปศึกษาและดนตรี] [การงานอาชีพและเทคโนโลยี] [My Profile] [เรื่องราวจากสมาชิก] [เตรียมประเมินวิทยฐานะ] [ความรู้ทั่วไป] [ผลงานวิชาการเล่มเต็ม] [ข่าวจากกระทรวงศึกษาธิการ] [สาระดีๆจากนานมีบุ๊คส์] [ภาพอบรม/สัมมนา] [การวิจัยทางการศึกษา] [โปรแกรม/เครื่องมือสำหรับครู] [ผู้สนับสนุน] [เกมส์] [งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ/บริการสังคม] [คลิปวิดีโอ] [บทความการศึกษา] [infoGraphics] [เกาะกระแสโลกสังคมออนไลน์]

ครูบ้านนอกดอทคอม

เว็บไซต์เพื่อครู ข่าวการศึกษา ความรู้ การศึกษาไทย

      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 081-3431047

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ